Estudantes da rede estadual se classificam para a etapa nacional do ‘Torneio Sesi de Robótica’, em Brasília

Os estudantes da Escola Estadual (EE) Jairo da Silva Rocha, localizada no bairro São José Operário, zona leste de Manaus, se classificaram para a etapa nacional do ‘Torneio SESI de Robótica’, que ocorrerá entre os dias 12 e 15 de março de 2025, em Brasília (DF). Participando na categoria First Lego League (FLL) Challenge, voltada para alunos de 9 à 15 anos, os estudantes conquistaram a quarta colocação geral na etapa regional.

Realizado pelo Serviço Social da Indústria (Sesi), em parceria com a For Inspiration and Recognition of Science and Technology (FIRST), o torneio de robótica tem como objetivo estimular os estudantes a buscarem soluções para problemas da sociedade moderna a partir do conceito Steam (Ciência, Tecnologia, Engenharia, Artes e Matemática).

Em 2024, a competição abordou o tema Oceano, em referência à “Década do Oceano” proclamada pela Organização das Nações Unidas (ONU), estimulando os alunos a inovarem para um mundo melhor, com oceanos saudáveis.

Com base no tema, a equipe Inventor Squad, sob a orientação dos professores Ronaldo Garça e Alessandro dos Santos, e composta pelos alunos Carlos Ricardo, Fabia da Silva, José Souza, Lucas Pinto, Luis Guerra e Victor dos Santos, apresentou o Projeto Inovador em Tecnologia e Ciências: ‘Drone Submersível de Operação para Monitorar a Saúde do Oceano (DSOMSO)’.

O projeto conquistou o segundo lugar no desafio ‘Robô na Arena’ e o terceiro lugar no desafio ‘Cores Valius’, que são princípios e valores educacionais e sociais do torneio. Na competição, também foram avaliados questões como design do robô e os desafios apresentados por ele. As notas obtidas nessas categorias, somadas a posição no desafio ‘Cores Valius,’ garantiram a classificação para a etapa nacional.

FOTO: Divulgação / Secretaria de Estado de Educação e Desporto Escolar

Aprendizado além da sala de aula

O professor de física e técnico orientador dos estudantes, Ronaldo Garça, explicou que o sentimento de ser classificado é de extrema alegria. Para ele, é a realização de um trabalho bem feito, onde, além de contribuir para o conhecimento dos alunos, a competição permitiu que eles também pudessem se tornar cidadãos mais conscientes sobre a questão ambiental.

“Eles aprenderam a ser mais autônomos em suas escolhas e decisões, pois participar do torneio de robótica da FLL não é apenas fazer robô, e sim formar futuros profissionais mais competentes e pessoas adultas com mais responsabilidade referente ao nosso planeta”, explicou o professor.

Rumo à nacional

Carlos Ricardo, estudante do 8º ano do Ensino Fundamental e um dos integrantes do grupo, contou como a competição o ensinou bastante sobre como competir de forma saudável, onde além do aprendizado sobre robótica o estudante pode fazer amigos. Para o aluno, o sentimento é de alegria.

FOTO: Divulgação / Secretaria de Estado de Educação e Desporto Escolar

“A gente conseguiu chegar nesse torneio com muito esforço, muita dedicação e levar de aprendizagem para a vida, que nada é impossível, se a gente trabalhar duro para conseguir a gente vai conseguir”, compartilhou o aluno.